Metodologi Penelitian Digital

Di satuan pendidikan SDIT Sahabat Qur'an memiliki program tahfiz Al-Qur'an yang disusun secara sistematis dan berjenjang. Program itu mengatur target hafalan, metode pembelajaran, tahapan capaian hafalan, serta sistem evaluasi yang diterapkan pada setiap jenjang kelas. Dalam proses pembelajaran sekolah menetapkan target hafalan bagi siswa hingga 10 juz, yang dimulai dari Juz 30, Juz 29, Juz 28, kemudian dilanjutkan Juz 1 sampai dengan Juz 7. Target hafalan itu disusun secara bertahap sesuai jenjang kelas dan semester.
Dalam pelaksanaannya, sekolah menggunakan metode Ummi. Siswa yang masih berada pada jenjang Ummi jilid 1 sampai jilid 6 mengikuti pembelajaran dengan metode talaqqi, yaitu guru membacakan ayat terlebih dahulu kemudian diikuti oleh siswa. Sementara itu, siswa yang telah menyelesaikan materi ghorib dan tajwid menghafal secara mandiri, sedangkan kegiatan muraja'ah dilaksanakan secara bersama-sama untuk mengulang hafalan yang telah diperoleh. Kemudian dari hasil penelusuran dokumentasi menemukab bahwa, target hafalan ditetapkan secara bertahap pada setiap kelas dan semester. Kelas I dan II difokuskan pada hafalan Juz 30, Juz 29, dan Juz 28, sedangkan kelas III sampai kelas VI melanjutkan hafalan mulai Juz 1 hingga Juz 7. Pada semester akhir kelas VI, siswa melaksanakan muraja'ah terhadap seluruh hafalan yang telah dicapai

Penulis

Dr. Rina Pratama

ISBN

978-623-000-000-1

Kategori

Metodologi

Tahun terbit

2026